L’esprit du Congrès National de la Recherche des IUT (CNRIUT) se fonde sur le partage des travaux de recherche, de transfert, de technologie et d’innovation à travers la diversité des thématiques couvertes par les acteurs de la recherche de nos IUT. Après Nantes, Auxerre, Aix-en-Provence, Toulon, Lyon, Roanne et La Réunion, le CNRIUT 2024 se déroulera les 27 et 28 mars 2024 à Mulhouse.
Le CNRIUT est l’occasion …. (Voir PDF)
L’Assemblée des Chefs de Départements GEii, avec le support du GeSi (association nationale des dpt GEii), organise les 31 mai, 1 et 2 juin 2023 le 49ème colloque des dpt GEii au sein de l’IUT de Mulhouse.
Ce colloque regroupera les 51 IUT de France qui ont un département Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEii) ainsi que 36 entreprises (représentant près de 70 personnes) qui viendront exposer et proposer des solutions techniques et pédagogiques à l’ensemble des 170 enseignants et enseignants-chercheurs qui seront présents.
• Mercredi 31 mai 14h : ouverture du colloque à l’école de Chimie (pas d’amphi assez grand à l’iUT) + installation des exposants à l’IUT de Mulhouse
• Mercredi 19h : accueil à la marie en présence d’un adjoint.Ordre de prise de parole : M. Patrice Wira (directeur de l’IUT de Mulhouse) + M. Pierre-Alain Muller (Président de l’UHA) et Mme Nathalie Motte qui est adjointe au maire de Mulhouse, en charge de la dynamique économique et des relations avec les établissements d’enseignement supérieur et de recherche.Lieu de rdv à 18h45 pour les participants : place de la réunion, devant le bâtiment historique
• 1er juin : colloque organisé en commissions pédagogiques (3 commissions en parallèle) +exposition industrielle. Horaires : 8h30 à 18h00
• Vendredi 2 juin matin : suite et fin du colloque. Restitution des commissions à 12h.Horaires : 8h30-14h.
Le colloque sera aussi l’occasion d’inviter les enseignants du secondaire de l’académie mais aussi les inspecteurs et DDFPT (directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques, ex chefs des travaux), pour venir rencontrer les exposants et aussi pouvoir assister aux différentes commissions. Les enseignants et enseignants chercheurs de l’UHA du domaine n’ont pas été oubliés et ont également reçu cette invitation.
A noter que les étudiants GEii sont impliqués au cœur de l’organisation :
• L’amicale GEii gère entièrement la petite restauration et les pauses café
• Aide à l’installation + présents tout au long du colloque (guides)
La page suivante résume des 6 commissions. Pour plus de détail, voir site du colloque : https://colloquegeii.iut.fr
Fredéric Steger (chef département GEii, organisation générale)
Dominique Haultcoeur (organisation générale, coordination étudiants)
Emmanuelle Wassereau (organisation générale, gestion administrative)
Farida Saillet Burgard (organisation générale, gestion administrative)
Eric Hueber (organisation générale, webmaster, communication)
Christophe Cudel (organisation et contact avec les exposants)
Normalisation (F. Steger et Laurent OBERLE)
Un enjeu pour tous, un atout pour ceux qui la maitrisent !
Cette commission à pour objectif l’enseignement de la normalisation dans le GEii allant des principes généraux jusqu’à des applications concrètes qui pourront être développées dans les commissions parcours.
Apprentissage (Benjamin MOURLLION et Véronique TIBAYRENC)
L’apprentissage à l’heure du BUT GEii et de l’approche par compétences
Cette commission est un retour d’expérience sur l’adaptation de l’apprentissage par rapport à la réforme et aborde différents sujets comme la durée des contrats, le rythme des alternances, les volumes horaires retirés de la maquette, la mise en place de l’évaluation par compétence de l’apprenti par les entreprises.
Pédagogie (Christophe CUDEL et Carine VANOVERSCHELDE)
Initiatives et innovations pédagogiques
La commission vise à promouvoir les innovations en termes de pédagogie, qui sont menées dans les départements. Pour ne pas être redondant avec la commission « SAE » du colloque de Cherbourg, la commission laissera une large place aux retours d’expérience dans la façon dont les « Ressources » sont abordées dans un contexte de pédagogie originale.
AII : Automatisme et Informatique Industrielle (Stéphane BAZEILLE et Jean-Philippe ILARY)
Automatisme et robotique : comment préparer les étudiants à l’industrie du futur ?
Cette commission a pour objectif d’échanger sur les enseignements de la spécialité AII : automatisme, robotique, vision industrielle, réseaux, informatique industrielle.Dans une première partie, nous échangerons sur les modules qui sont proposés en BUT2 cette année, puis ensuite sur ceux qui seront proposés en BUT3 l’année prochaine dans les différents GEII.
EME : Electricité et Maîtrise de l’Energie (Djaffar OULD ABDESLAM)
Maitrise de l’énergie par l’autoconsommation
Le contexte énergétique actuel nous invite à accélérer la mise en œuvre des enseignements pour la maitrise de l’énergie. Les enseignements proposés dans le parcours EME participent à cette transformation. Sans être exhaustive, cette commission souhaite donner l’occasion de développer des échanges autour de la production, du stockage et de la distribution de l’énergie électrique. Des thèmes comme la mesure, l’autoconsommation et les infrastructures de recharge pour véhicules électriques seront également abordés.
ESE : Electronique et Systèmes Embarqués (Nicolas VERRIER et Vincent FRICK)
L’électronique et les systèmes embarqués à l’heure de l’APC
Cette commission permettra d’échanger autour des enseignements de la spécialité ESE et des évolutions apportées par l’APC.Après un retour sur le déroulé de la première année de la spécialisation ESE en BUT 2, nous aborderons les enjeux et les opportunités ouvertes au cours du BUT 3
L’objet de ce présent colloque est de rassembler une communauté d’intérêt autour des objets connectés ou des disciplines connexes. Ainsi, enseignants, étudiants, professionnels, chercheurs et passionnés… sont invités à venir présenter leurs activités pédagogiques, en recherche, leurs projets de fin d’étude, de stage…
Il s’agit d’un véritable « souk » des connaissances autour de l’Internet des Objets dans lequel chacun vient y échanger ses idées et y trouver de nouvelles compétences, y faire de nouvelles rencontres… Site Web
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Bienvenue dans le numéro 97 de la revue GESI !
Nous espérions vous retrouver un peu plus tôt dans l’année, avant Noël précisément, mais 
l’accumulation des chantiers a mobilisé les énergies sur d’autres priorités. Il est clair que la présence au quotidien devant les étudiants, dans les commissions ou les groupes de travail en pleine transformation avec le BUT est autrement exigeante que la production d’une revue. La mise en retrait pendant quelques semaines ne saurait, néanmoins, nous faire perdre de vue la nécessité du temps long, dans lequel s’inscrit la revue. En parallèle du temps court, bouillonnant, que constitue l’exigence de répondre aux défis quotidiens, la revue ouvre l’espace de la réflexion, de la prise de recul et de la respiration à partir de laquelle de nouvelles dynamiques émergent et nourrissent les projets d’évolution pour la formation GEII.
Ce numéro fait une large part à ce qui s’est passé, échangé et imaginé pendant le temps fort qu’a constitué le Colloque de Cherbourg en Cotentin en Juin dernier. À côté du compte-rendu des 3 commissions, nous avons choisi un retour en images, manière de marquer l’importance des personnes dans l’activité des départements.
La Commission Goury était très attendue, puisqu’elle devait constituer le premier temps d’échanges approfondis sur le thème de la mise en place des SAÉ, et de leur accompagnement (portfolio notamment). Elle a proposé des retours d’expérience, ainsi qu’une séance de travail en ateliers, offrant aux participants la possibilité de s’expérimenter en direct sur de nouveaux terrains pédagogiques. La commission Tatihou a planché sur les évolutions en cours dans le domaine de la robotique, collaborative notamment, et ses implications quant à l’enseignement de l’automatisme, puisqu’elle fait partie intégrante du parcours AII. Quant à la commission Queen Mary, elle a travaillé sur la dimension internationale de la formation GEII, une composante toujours aussi importante dans le parcours des étudiants.
En seconde partie, nous inaugurons un dossier thématique sur les objets connectés. Le comité de rédaction avait annoncé son intention d’appeler à contribuer sur un thème lié à la formation GEII ; l’idée était de permettre de contribuer à la diffusion de la culture scientifique et technique dans un de nos domaines de prédilection, à partir de l’expertise de collègues, et de partager des expériences pédagogiques associées. L’appel a été entendu par deux collègues, qui nous exposent leurs travaux dans le domaine de l’Internet des Objets : merci à eux ! Et nous comptons sur votre prochaine participation.
Le GESI ne serait pas le GESI s’il ne donnait pas à voir la vie de la communauté GEII, sous une facette plus diversifiée, moins en prise directe avec le travail de formation. Cette fois, petit coup d’œil sur la Coupe de Robotique qui s’est déroulée en Juin dernier à Cachan, en format malheureusement réduit, mais bien résilient après deux années de confinement. À suivre, l’ami Gino, qui, de 1981 à 2019, veilla sur la revue GESI, conclut son parcours éditorial. Enfin, le portrait d’un jeune, passé par le département GEII de Nantes et aujourd’hui député de la République : comme quoi, le GEII mène à tout !
Le prochain numéro du GESI paraîtra à l’été ; d’ici là, l’assemblée générale de l’association se déroulera fin Mars lors de l’ACD organisée à Lille, rencontre au cours de laquelle le Comité de Rédaction sera renouvelé. Si vous êtes intéressé.e, faites vous connaitre !
Le 98 fera une large place au Colloque de Mulhouse, des 31 Mai, 1er et 2 Juin. Celui-ci est en train de s’organiser, avec des travaux en deux temps. Le jeudi matin, trois commissions à vocation transversale travailleront : l’une dédiée à l’innovation pédagogique dans les différents parcours, à travers les SAÉ ; une seconde s’intéressera aux normes et à la sécurité et la troisième à l’apprentissage. Le jeudi après-midi et le vendredi matin, trois groupes de travail se réuniront, chacun autour d’un parcours du BUT GEII : Électricité et Maîtrise de l’Énergie (EME), Automatismes et Informatique Industrielle (AII) et Électronique et Systèmes Embarqués (ESE).
Comité de Rédaction GESI – Février 2023
N’hésitez pas à nous faire part de vos réactions, globales ou ciblées sur un article : redaction.gesi@gmail.com
Réforme du Bachelor Universitaire de Technologie
Quelles passerelles ?
A partir de 9h30
Journée organisée par le Club EEA
Inscription obligatoire sur :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWlpdyEYN8Bz-_qeP8wbXC7lb00uu5LG4LbS58hHjLSTfXIg/viewform
Le programme
9h30-10h00 Accueil (Présentation du Club EEA, ses actions, objectifs de la journée)
Quid de la réforme du BUT 2 ans après sa mise en place ?
10h00 – 10h30 Retour d’expérience dans la formation Génie Électrique et Informatique Industrielle
10h30 – 11h00 Retour d’expérience dans la formation Mesures-Physiques
11h00 – 11h30 Retour d’expérience dans la formation Qualité, Logistique Indus. & Organisation
11h30 – 12h00 Retour d’expérience dans la formation Génie Civil Construction Durable
Pause déjeuner
14h00 – 14h30 Comment le réseau des écoles d’ingénieurs et les Masters s’adaptent-ils ? Quelles passerelles ?
14h30 – 15h00 Comment intégrer les SaÉ dans nos enseignements avec des initiatives en recherche ?
15h00-15h45 Bilan de la journée – échanges et continuité du travail.
Contacts :
pascale.marange@univ-lorraine.fr et pascal.vrignat@univ-orleans.fr
Bienvenue dans le numéro 96 du GESI ! Après 2 ans et demi d’une existence intermittente, nous espérons reprendre le fil d’une parution régulière, ponctuée par deux numéros dans l’année. Le présent exemplaire, bousculé par l’actualité, s’organise selon un schéma classique que nous souhaitons faire évoluer à partir du prochain numéro.
L’agenda des départements GEII se concentre, depuis 2019, autour de la définition et du déploiement du BUT. Et il est tout naturel qu’elle occupe l’essentiel de cette revue, à travers plusieurs articles. Elle ne doit pas, pour autant, occulter le reste de la vie des départements. C’est pour cette raison que le GESI N°96 se présente dans une organisation cohérente avec le déroulement des derniers mois.
En premier, nous revenons sur le “drôle de Colloque de Créteil”, prévu en Juin 2020, et finalement réalisé en distanciel en 2021. Vous trouverez dans cette partie un condensé du travail effectué dans les deux commissions.
En second, un article de fond explore la mise en place des SAÉ, telles qu’elles sont implémentées lors du premier passage en BUT 1.
En troisième, focus sur le Colloque de Cherbourg. Le GESI a demandé au Département de Cherbourg de se présenter de façon approfondie, sans se limiter au traditionnel mot de bienvenue qui habituellement constituait l’éditorial du numéro précédent le Colloque.
Enfin, la dernière partie est consacrée à la vie de la “communauté GEII” : un premier article fait le point sur le concours robot, qui après des années florissantes, traverse une période délicate en raison de la crise sanitaire. De plus, parce que la communauté GEII et la formation existent grâce à des personnes, dont l’institution oublie trop souvent l’implication et la générosité, il nous est apparu important de rendre hommage à l’un de ces serviteurs qui œuvrent dans l’ombre, récemment et brutalement disparu. Enfin, le GESI est le support administratif d’une association qui soutient financièrement les actions décidées par l’Assemblée des Chefs de Département GEII. Cette association a tenu son Assemblée Générale lors de l’ACD du 18 Mars, et il est naturel que tous les collègues des départements aient accès à ce qui participe de la
vie de l’ensemble de la communauté. Dans l’avenir, et ce, dès le prochain numéro, le comité de rédaction GESI envisage d’accentuer la publication de thématiques approfondies, en place centrale de la revue. Ces thématiques pourront être techniques (l’internet des objets
par exemple) avec implications pédagogiques associées, ou plus généralistes. Dans cet esprit, vos contributions sont impatiemment attendues!
Comité de Rédaction GESI – Avril 2022
N’hésitez pas à nous faire part de vos réactions, globales ou ciblées sur un article :
redaction.gesi@gmail.com
L’objectif de ce présent colloque est de rassembler une communauté d’intérêt autour des objets connectés. Cet événement sera un moment d’échange à travers un partage d’expérience entre les différents acteurs :
Les démonstrateurs (maquettes pédagogiques, simulateurs, prototypes…) seront particulièrement appréciés et plusieurs moments seront prévus à cet effet.
Pendant la durée du colloque, des ateliers de découverte seront également proposés afin de permettre même au non initié de comprendre le concept de l’IoT à travers quelques applications cibles.
Le colloque se tiendra à l’École Supérieure Polytechnique (ESP) de Dakar en présentiel du 11 au 13 mai 2022.
Des sessions en distanciel (nombre limité) pourront également être envisagés pour les participants qui ne pourront pas se déplacer.
La participation à ce présent colloque est gratuit pour les étudiants et les doctorants. Un certificat d’étudiant sera demandé à cet effet.
Tous les papiers sélectionnés seront publiés sur la plateforme en ligne HAL.
Ce colloque est organisé dans le cadre du projet « AfriConnect » financé par le Ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères.
Le club EEA a le plaisir de lancer l'édition 2022 du concours national "MON PROJET EN 5 MINUTES". Ce concours est une très bonne solution pour valoriser vos projets étudiants scientifiques et technologiques, ainsi que de faire connaitre vos formations dans le domaine de l'EEA. Toutes les informations sont disponibles au lien suivant : http://laris.univ-angers.fr/fr/vie-unite/concours-eea-2022.html. Nous avons mis en place une chaine YouTube pour diffuser plus largement les vidéos proposées : https://www.youtube.com/channel/UCX1YDCI3MRAof21qBCc9A8A et vous pouvez suivre régulièrement les informations sur la pages Linkedin du club EEA : https://www.linkedin.com/groups/5183521/ Nous espérons vous compter nombreux pour cette édition 2022. Plus que 4 Semaines avant la fermeture à l’accessibilité du Concours National. Vous cherchez un moyen original de faire connaître votre formation, votre école, votre Université et accessible au plus grand nombre. Alors participez au Concours National intitulé "Mon projet en 5 minutes" ! Avec un film de 5min, vous présentez les objectifs et la réalisation d'un projet que vous avez mené à bien avec des étudiants. Ce concours est ouvert aux formations après le Bac dans les domaines de l'EEA. Deux catégories : Bac +2, 3 ; Bac +4, 5. Pour les meilleures vidéos, les étudiants sélectionnés devront venir défendre leur projet devant des professionnels lors de la Grande Finale qui aura lieu à Angers. Retrouvez le clip de présentation du concours sur : https://www.youtube.com/watch?v=71NjToXmy88 Les dates à retenir : • Pré-inscription (envoi du descriptif) avant le 21 Mars 2022 • Réception des vidéos avant le 06 Mai 2022 • Notification des finalistes retenus le 20 Mai 2022 • Finale et restitution du concours le 23 Juin 2022 (Angers) Dotation : • 2000€ N'hésitez pas à participer et à nous contacter si vous souhaitez des informations complémentaires. La vignette du concours est jointe au message. A très vite. Pascal & Pascale
Pourquoi cette publication ?
En publiant ce hors-série consacré à l’approche par compétences, le GESI
souhaite contribuer à l’évolution en cours à travers la mise en place du BUT.
L’approche par compétences fonde la nouvelle organisation du diplôme,
mais elle reste, pour beaucoup, difficile à appréhender.
Lorsque la BD de Tuyet Trâm DANG NGOC lui a été proposée, le Comité
de Rédaction du GESI a été séduit par l’approche innovante, quasi ludique
mais néanmoins très solide et validée par des personnes qui font autorité
dans le domaine. Il a alors décidé de lui offrir un support papier, bien moins
volatile que la forme électronique, et donc plus à même de laisser des
traces dans les esprits.
Ce fascicule est destiné à chaque collègue des départements GEII, afin de
l’inviter concrètement à faire un pas supplémentaire vers l’avenir de nos
formations. …
Site dédié au BUT GEII à savoir : https://but-geii.fr/
Les IUT transforment leur offre de formation en proposant un Bachelor.
Universitaire de Technologie . A compter de la rentrée 2021, le DUT sera intégré dans le BUT (Bachelor universitaires de technologie). Accessible en 1e année après le bac sur dossier, le BUT correspond à un parcours universitaire de technologie organisé en 180 crédits (3 ans) préparé dans les IUT.
En intégrant un B.U.T., les étudiants bénéficient d’un parcours intégré de 3 ans,
sans sélection supplémentaire pour atteindre le grade licence. Le diplôme
est aligné sur les standards internationaux et facilite les échanges avec les
universités étrangères. Un DUT est délivré au bout des deux premières années. ….